杜永寿， 1967年7月出生。音乐学博士,编审，人民音乐出版社总编辑,《中国音乐教育》杂志主编、《钢琴艺术》杂志主编。曾任人民教育出版社音乐编辑室主任，资深编辑。入选“教育部‘国培计划’专家库首批人选名单”，中国音乐家协会会员。 从事音乐课程理论研究、教材编写与出版及师资培训等工作。自1996年以来先后参与、主编了基础教育、师范教育、学前教育、职业教育等不同类别学校音乐教科书12套。承担《中小学生学科学业评价标准的研究与开发》《新课改后各类教材特点的比较研究》《百年教科书整理与研究》等国家规划与重大课题的研究工作，担任音乐学科课题负责人。 先后在全国30个省（直辖市、自治区）师范院校及基础教育领域举办数百场音乐教育专业师资培训及讲座。 主编及参与编写的著作有：《新中国中小学教材建设史（1949——1999）音乐卷》《艺术课程与教学论》《中小学学科与环境教育教学案例》《课程改革之路》等。发表的论文有《内心听觉的功能》《宇宙间的共响 ——朱践耳<第七交响曲>简评》《新课程下对中小学音乐教材概念与属性的再认识》《浅谈中小学音乐教材的编写体例》《紧扣“立德树人”总要求 全面落实音乐学科核心素养（上、下）》《疫情下在线音乐教育的纾困之策》等。 获奖情况：《我国近现代中小学音乐教材的历史沿革》一文荣获人民教育出版社课程教材研究所“第十三届中青年论文评选活动”一等奖。 2020年5月荣获中国出版集团有限公司“优秀领导干部”荣誉称号。 2021年9月在国家教材委员会举办的首届全国优秀教材评选活动中，主编的教材荣获一等奖2项（人教版课程标准《义务教育教科书·音乐》七年级上下册、人音版《普通高中音乐必修·音乐鉴赏》），荣获二等奖5项。 学习经历： 1986.9-1990.6 就读于南京师范大学音乐系，荣获优秀毕业生称号。 1994.9-1997.6 就读于首都师范大学音乐系，师从王安国教授攻读作曲技术理论（和声学）专业方向硕士研究生学位，荣获优秀毕业生称号。学位论文为《80年代中期至90年代中期我国和声学理论研究综述》。 2002.9-2006.6 就读于福建师范大学音乐学院，师从王耀华教授、乔建中教授在职攻读音乐学（音乐教育）专业博士研究生学位。学位论文《中小学音乐教材论》荣获福建师范大学优秀博士论文二等奖、福建省优秀博士论文三等奖。
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